Heute startete ich mit den Erst- bis Drittklässler:innen im Französisch ein neues Projekt. Viele wundern sich, dass ich an der Filasez bereits in der ersten Klasse Französisch anbiete. Meine Erfahrungen mit den jüngsten Schüler:innen sind grossartig. Sie nehmen den Wortschatz wie ein Schwamm auf, sind der Sprache sehr zugewandt und haben kaum Vorurteile. Das Lernen findet spielerisch statt – mit Liedern, Bewegung und kleinen Theaterstücken.
Beim heutigen Projekt geht es darum, ein kleines Video zu drehen, in dem die Kinder aus einer Kiste springen und verschiedene gegensätzliche Adjektive darstellen. Kreative Ideen, Digitalkompetenz und Teamfähigkeit sind gefragt und für den langen Videodreh brauchen die Kinder wirklich viel Durchhaltevermögen. Nach dem Schnitt und paar Anpassungen ist die Anstrengung schnell vergessen und die Freude über das entstandene Video ist gross – die Stimmung ist ausgelassen.
Nächstes Mal gehts ans Vertonen.