Au printemps, un enfant me montre un papillon qui passe nous voir dans la forêt. «Luääg emaal, en Schmätterling!» Je lui répond émerveillée: «Oh, un papillon, qu’il est beau!» L’enfant me regarde avec des grands yeux et me dit: «Dä isch im Fall nöd us papier, das isch än echtä!» Il a reconnu les syllabes du mot papillon et les a associés au mot Allemand du papier, qu’il connaît déjà.
Schule Winterthur
